小学教师生活、工作满意度与职业枯竭的关系

被引：13

作者：

陈晓晨

翟冬梅

林丹华

机构：

[1] 北京师范大学发展心理研究所

来源：

中国健康心理学杂志 | 2008年 / 01期

关键词：

小学教师; 职业枯竭; 满意度;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2008.01.034

中图分类号：

B841.7 [心理测验];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

目的调查小学教师的职业枯竭及其与工作、生活满意度的关系。方法应用《中小学教师职业枯竭量表》及满意度五点量表对960名小学教师进行调查。结果1小学教师职业枯竭特点表现为:认知枯竭程度随着年龄的增长而增加;成就感随年龄的增长而增加;2在近郊,女教师的工作、生活满意度显著高于男教师;3满意度与职业枯竭存在显著相关且对职业枯竭有显著的预测作用。结论人口学变量及工作、生活满意度与小学教师的职业枯竭有显著的关系。

引用

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共 13 条

[1] 职业枯竭:研究现状与展望 [J].