高等教育服务质量:内涵、特征和管理

被引:22
作者
孙妍
陈士俊
机构
[1] 天津大学管理学院
关键词
内涵; 教育服务产品; 教育服务特征; 高等教育服务质量管理;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
高等教育服务质量就是高等教育服务产品组合的质量,即指高等教育服务产品的固有特性满足教育需求主体显性或隐性需求的程度。正确认识高等教育服务质量的无形性、过程性和双重性等基本特征,对于改革高等教育管理体制,提升高等教育服务质量管理水平具有重要作用。
引用
收藏
页码:114 / 118
页数:5
相关论文
共 6 条
[1]   试论高等教育服务营销 [J].
刘俊学 ;
王小兵 .
现代大学教育, 2004, (03) :90-93
[2]   高等教育服务购买风险的分析与思考 [J].
陈水芬 ;
黄卫华 .
开放教育研究, 2004, (02) :42-44
[3]   高等教育服务的“双重属性”及其对高等教育管理的影响 [J].
刘俊学 .
现代大学教育, 2001, (05) :43-45
[4]   高等教育服务的价格与教育质量关系初探 [J].
高新发 .
江苏高教, 1999, (03) :37-40
[5]  
服务运营管理[M]. 清华大学出版社 , 刘丽文著, 2004
[6]  
西方经济学[M]. 高等教育出版社 , 黎诣远主编, 1999