论皮亚杰的活动教学观与素质教育

被引：18

作者：

梁文涛

机构：

[1] 云南师范大学教科所!云南邮编

来源：

关键词：

建构论; 活动教学观; 素质教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

皮亚杰的活动建构论思想蕴含着五个特点 ,即学生是教学的主体、注重学生学习主动性的培养、培养目标的创造性、学习过程的合作性以及教师的组织激发作用 ,这些特点可为我国的素质教育事业的顺利发展提供理论依据和参考

引用

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共 8 条

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