21世纪社会体育专业人才的素质结构及培养模式构建

被引:29
作者
张连凯
机构
[1] 内蒙古民族大学体育学院内蒙古通辽
关键词
社会体育; 人才模式,课程体系; 培养;
D O I
10.16063/j.cnki.issn1001-747x.2005.02.030
中图分类号
G807.01 [体育教学理论、教学组织];
学科分类号
040303 ;
摘要
运用文献资料等研究方法, 对21世纪社会体育专业人才的素质结构及培养模式构建进行探讨, 结果认为, 面向21世纪社会体育有其广阔的发民空间并表现出新的特征; 培养适应社会发展需求的体育专业人才, 首先要转变旧的体育教育观念, 根据社会与市场的需求, 设计新型的具有高素质、高技能、复合型人才模式; 在此基础上, 建构专业人才的课程体系及其知识结构, 同时探索开放式的办学途径以培养学生的综合素质和能力结构。
引用
收藏
页码:108 / 111
页数:4
相关论文
共 8 条
[1]   21世纪师专体育专业学生培养模式的构建与实践 [J].
王鲁克 ;
严德一 .
体育学刊, 2002, (06) :93-95
[2]   中国社会体育的根基在学校 [J].
董杰 .
北京体育大学学报, 2002, (03) :292-294
[3]   试论社会体育的发展与高校社会体育专业的设立 [J].
龚正伟 ;
雷艳云 .
体育科学, 2002, 22 (03) :29-31
[4]   以“三个面向”为指导,建立体育专业教育人才培养新模式 [J].
李振斌 ;
田振军 ;
杨小帆 .
体育学刊, 2002, (01) :20-23+39
[5]   高教社会体育专业课程研究 [J].
刘素卿 ;
李凤彦 .
河北体育学院学报, 2001, (03) :1-3
[6]   浅析体育院校增设社会体育专业的必要性 [J].
贾春佳 ;
张海龙 ;
李启天 .
哈尔滨体育学院学报, 2001, (02) :9-10
[7]   深化教改,培养面向21世纪的社会体育人才 [J].
张锦年 .
体育学刊, 1998, (02) :67-68
[8]   构建高等体育专业面向21世纪素质教育课程新体系 [J].
付树勋 ;
张国复 ;
宋继新 .
体育学刊, 1996, (03) :75-78