当前我国大学生性教育的困境及其症结

被引：14

作者：

黎钰林 ^{[1
]}

沈又红 ^{[2
]}

机构：

[1] 湖南财经高等专科学校法学与公共管理系

[2] 湖南师范大学教育科学学院

来源：

当代教育理论与实践 | 2009年 / 1卷 / 02期

关键词：

大学生; 性教育; 困境; 症结;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647.9 [];

学科分类号：

摘要：

"大学生性教育"是大学教育的一个重要组成部分。然而,当前我国大学生性教育困境重重,专门性和独立性不强,观念桎梏依然严重,教育内容窄化和失衡,缺乏主流渠道和正面教育,在地位、观念、内容、途径和方法上都缺乏审美精神的统摄和美的形式的装点,成了缺乏"美"的教育。"美"的缺失是我国当前大学生性教育困境的症结所在。

引用

收藏

页码：37 / 39

页数：3

相关论文

共 6 条

[1]

大学生性观念及其性教育的缺失 [J].

樊蔚 ;

刘冰 .

湖南师范大学教育科学学报, 2004, (03) :81-83

[2]

浅谈青春期性心理教育的目标、内容与实施 [J].

许爱红 .

山东教育科研, 2002, (11) :49-51

[3]

从人生发展课题看青少年性教育的必要性 [J].

张艳 .

教育实践与研究, 2001, (08) :14

[4]

高校教师、大学生有关艾滋病性病知识和态度调查报告 [J].

杨秀敏 ;

尹利军 ;

刘大华 .

中国健康教育, 1998, (05)

[5]

青少年性教育浅谈 [J].

陈冀京 .

青年探索, 1998, (01) :21-23

[6]

国外青少年性教育的比较及启示 [J].

姚云 .

比较教育研究, 1996, (04)