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用开放式、研究性的思想建设耕作机械实验教学条件
被引:7
作者:
丁启朔
机构:
[1] 南京农业大学工学院
来源:
关键词:
实验教学;
研究性;
耕作机械;
农业工程类;
D O I:
10.13733/j.jcam.issn.2095-5553.2009.01.008
中图分类号:
G642.423 [实验];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
进行研究性教学、提高大学生的创新能力是目前许多高校教学改革的一个主要目标。在大学生的实验教学中,研究性实验教学对培养学生的创新能力起着重要作用。在耕作机械实验平台的设计、建设和实施过程中,通过学生自主提出问题、制定研究方案、搭建实验台、测试并处理实验数据,培养学生综合所学知识解决提出的问题,从而培养其创新研究的能力,为农业工程类学生的实践教学提出一种新的思路。
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