隐性知识与隐性知识的显现可能

被引:69
作者
张民选
机构
[1] 上海师范大学
关键词
隐性知识; 特性; 存在原因; 显性化; 教师; 专业发展;
D O I
暂无
中图分类号
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号
摘要
隐性知识是当代哲学、心理学和管理学中探讨的重大问题。本文力图通过文献研究,归纳隐性知识的本质与特性,阐明隐性知识的生成依据,探讨隐性知识的显现可能,提出隐性知识显性化在教育知识发展和教师专业发展中的意义。
引用
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共 3 条
  • [1] 专业知识显性化与教师专业发展
    张民选
    [J]. 教育研究, 2002, (01) : 14 - 18+31
  • [2] 个人知识.[M].(英)迈克尔·波兰尼(MichaelPolanyi)著;许泽民译;.贵州人民出版社.2000,
  • [3] 成功智力.[M].()R.J.斯腾伯格(R.J.Sternberg)著;吴国宏;钱文译;.华东师范大学出版社.1999,