我国医学生人格特征研究的回顾与思考

被引：7

作者：

涂晓辉

机构：

[1] 湖北医科大学基础医学院

来源：

西北医学教育 | 2000年 / 8卷 / 03期

关键词：

人格特征研究; 文献回顾; 建议;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645 [教师与学生];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

通过对我国医学生人格心理研究主要文献进行回顾、总结 ,提出以下建议 :要达到医学生人格特征研究的最终目的 ,要扩大研究对象的范围 ,不仅要对一般医学生、优秀学生人格特征进行研究 ,还要注意学习困难学生的人格研究 ;研究中需加强心理、教育、管理、医学、社会学等多学科研究人员的合作。

引用

页码：171 / 173

页数：3

共 10 条

[1] 优秀医学生人格特征研究及对医学教育的启示 [J].

唐文 ;

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王绵帆 .

中国高等医学教育, 2000, (01) :39-41

[2] 研究方案与资料质量 [J].

毛宗福 ;

郑先公 ;

帅永成 ;

向青 ;

王琴芳 ;

罗天云 .

中国卫生质量管理, 2000, (01) :19-21

[3] 对在校学生个性心理状态的动态研究 [J].

黄车白 ;

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中国高等医学教育, 1999, (03) :40-42

[4] 人格和心理素质与医学生学习成绩的相关研究 [J].

霍金芝 ;

芮秀文 ;

张天柱 ;

周文君 .

医学与社会, 1999, (02) :61-63

[5] 不同年龄、不同教育水平护理人员16PF对比分析 [J].

薛海波 ;

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健康心理学杂志, 1999, (01) :71-72

[6] 军医大学学生心理健康状况分析 [J].

卢峰锋 ;

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华碧青 ;

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中国高等医学教育, 1998, (01) :15-16

[7] 医科生学习过程中的人格特征研究 [J].

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中国高等医学教育, 1997, (03) :12-16

[8] 美国的医学教育研究 [J].

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[9] 优秀大学生干部人格特征对照研究 [J].

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[10] 广西医学院85名三好学生、优秀学生干部人格特征测查(摘要) [J].

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