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一种学分制条件下网上学生评教的无偏处理模型
被引:5
作者:
钟元生
刘小华
机构:
[1] 江西财经大学教育技术研究所,江西财经大学信息管理学院江西南昌,江西南昌
来源:
关键词:
网上评教;
量化评估;
无偏处理;
分数偏差;
教学质量;
D O I:
10.13811/j.cnki.eer.2005.05.012
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
040110 ;
摘要:
教学评估是学校教学管理的一项重要内容,网上学生评教已经成为高校评价教师教学质量的重要手段。学分制条件下网上定量化评估实践表明,学生因自己的经验缺陷而容易出现一些偏差。为此,本文提出一种评教数据的无偏处理模型,以期提高评教的质量,促进教学质量的提高。
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