护理专业《临床营养学》教学改革尝试

被引：10

作者：

邹凌燕

李静

王翠丽

王承芳

机构：

[1] 山东大学护理学院

来源：

护理学杂志 | 2005年 / 14期

关键词：

护理专业; 临床营养学; 教学改革;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

目的探讨符合素质教育要求的护理专业《临床营养学》教学方法,提高教学质量。方法以2000级成人教育本科生62名为对象,实施以下改进措施:提高学生对该课程的重视程度,优化教学内容,改进教学方法,加强实践技能的培养等。结果护理专业《临床营养学》教学改革得到学生与临床带教教师的肯定,学生学习主动性及运用知识的能力均有提高。结论《临床营养学》教学改革是有益的尝试,但学生需具备从多种途径获取知识的能力。

引用

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共 6 条

[1] 现代护理教育中人文素质教育思考 [J].