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- [9] 教育评价学[M]. 人民教育出版社 , 陈玉琨著, 1999
学生评教的研究与实践
被引：4
作者：
王斌
机构：
[1] 山西大学商务学院教务处
来源：
关键词：
学生评教;
质量评价;
指标体系;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
摘要：
学生评教在高校教学质量评价中居于主体地位,因此,高校应构建科学、合理的"学生评教"指标体系,并以多种形式展示评教结果,让教师从各个侧面了解自己,从而保证教师教学水平和高校教育教学质量的整体提高。
引用
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