中学生大五人格与学习倦怠的关系研究

被引:5
作者
邢强 [1 ]
陈丹丹 [2 ]
机构
[1] 广州大学心理学系
[2] 广东省佛山顺德新地中学
关键词
中学生; 学习倦怠; 人格;
D O I
10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2012.09.018
中图分类号
G631 [思想政治教育、德育];
学科分类号
030505 ;
摘要
为了研究中学生学习倦怠与大五人格的关系,采用班级集体施测方式,对1207名初中生和1082名高中生进行问卷调查。结果表明:①初中生和高中生的学习倦怠感突出,都表现在心理耗竭和低成就感两个维度上。②初三、初二学生在心理耗竭和对学习的冷漠方面的得分显著高于初一。高二的学生在心理耗竭上显著高于高一,在身体耗竭、学习倦怠总体上都显著高于高三学生。③神经质与学习倦怠的各因子呈显著的正相关;大五人格的外倾性、开放性、宜人性、尽责性与学习倦怠的各因子呈显著负相关。
引用
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