网络探究式学习的心理学习环境设计

被引：21

作者：

李芒

李仲秋

黄建荣

机构：

[1] 北京师范大学信息科学学院教育技术系

[2] 北京汇文中学

[3] 北京市天龙东里小学

来源：

关键词：

网络; 探究式学习; 心理学习环境;

D O I：

暂无

中图分类号：

G441 [教学心理学（课堂教育心理学）];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

目前教育技术对学习的技持已经到了"无处不在"的程度,因此为学生安排和设置有效的学习环境是十分重要的工作,而网络探究式学习环境中的心理环境又是学习环境的核心因素,心理学习环境对学生学习所产生的影响,起到的作用是决定性的。

引用

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