应用型高校创业教育课程设置模式探析

被引：3

作者：

王莉方

机构：

[1] 北京联合大学应用型高等教育发展研究中心

来源：

人力资源管理 | 2016年 / 08期

关键词：

创业教育; 课程设置; 模式; 应用型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647.38 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

从世界范围看,课程设置是高校开展创业教育的核心。从实践角度看,我国应用型高校创业教育课程设置形成了与专业教育紧密结合模式、基于"三创"的模式、分层个性化模式三种模式;未来应用型大学创业教育课程设置呈现优化、学生视角、创新与创业融合、开放的评价制度等趋势。

引用

页码：182 / 183

页数：2

共 8 条

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