追问职业技术教育

被引：2

作者：

刘德恩

机构：

[1] 华东师范大学上海

来源：

关键词：

职业教育; 误区; 知识论; 学习论; 课程论;

D O I：

暂无

中图分类号：

G710 [职业技术教育理论];

学科分类号：

摘要：

一方面 ,在理论上我们都承认职业教育十分重要 ,另一方面 ,在目前的实践中 ,我国职教却面临困境 ,如招生难、就业难、办学资源缺乏等 ,似乎职业教育并不重要。这种矛盾现象看似简单 ,其实背后深藏着理论困境和实践难题。本文试图从知识论、学习论、学制论等方面揭示这些矛盾 ,进而提出自己的改革思路与对策

引用

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