微生物生物学研究型教学改革初探

被引:36
作者
殷月兰
焦新安
潘志明
孙林
黄金林
陈祥
机构
[1] 扬州大学生物科学与技术学院
关键词
微生物生物学; 研究型教学; 教学改革;
D O I
10.13344/j.microbiol.china.2008.12.002
中图分类号
Q93-4 [];
学科分类号
摘要
本文就微生物生物学课程体系建设、授课方法、教学手段以及实验教学模式等方面进行探索。通过教学实践证明,改革微生物生物学教学模式能激发学生的学习兴趣,培养学生的独立解决问题的能力,发展他们的创造性思维,是培养高素质创造型人才的重要途径。
引用
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页码:1977 / 1979
页数:3
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