元素养:信息素养教育转型新导向

被引：26

作者：

刘丽萍

刘春丽

机构：

[1] 中国医科大学图书馆

来源：

情报资料工作 | 2017年 / 01期

关键词：

信息素养; 元素养; 高等教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G252.7 [文献检索];

学科分类号：

1205 ; 120501 ;

摘要：

文章介绍了元素养的内涵及特性,梳理了国内外元素养教育研究进展。分析了开展元素养教育的影响因素,包括:信息素养向元素养的转变需要时间、元素养教育模式亟待创新、元素养教育缺乏完善的评价体系。最后从教学人员、教学理念、教学模式、教学评估四方面提出了信息素养向元素养教育转型的具体策略。

引用

页码：100 / 104

页数：5

共 17 条

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