论高职院校学生教育管理以人为本

被引:87
作者
李仕武
机构
[1] 湖南环境生物职业技术学院
关键词
高职院校; 以人为本; 学生管理;
D O I
暂无
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
040108 ;
摘要
高职院校要适应形势发展要求,根据高职生的特点,正确理解实施以人为本的教育管理内涵与意义,树立以人为本的教育管理理念,充分尊重学生的主体地位,切实确立学生主体教育观,充分相信学生的自我管理能力,塑造新型的师生关系,办出有特色和高质量的高职教育,促进学生的全面发展。
引用
收藏
页码:21 / 22
页数:2
相关论文
共 3 条
[1]   以学生为本,探索高校学生工作的新思路 [J].
张联英 ;
陶仁 .
昭通师范高等专科学校学报, 2004, (04) :58-62
[2]   坚持以人为本 创新高校学生工作 [J].
隋松智 .
国家教育行政学院学报, 2004, (04) :19-22+32
[3]   高职生的群体特点及其管理对策 [J].
李仕武 .
教育与职业, 2001, (11) :23-24