广州市2015年中小学生登革热知识与信念现状

被引:5
作者
黄辉 [1 ,2 ]
陈梦兰 [2 ]
余凯鹏 [1 ]
肖云 [1 ]
许信红 [1 ]
机构
[1] 广东省广州市健康教育所
[2] 中山大学公共卫生学院
关键词
登革热; 健康态度; 行为; 学生;
D O I
10.16835/j.cnki.1000-9817.2017.06.011
中图分类号
G637.8 [];
学科分类号
摘要
目的了解2015年广州市中小学生登革热知识与信念概况,为采取针对性的干预措施提供依据。方法采取多阶段分层整群抽样的方法,在广州市荔湾区、白云区抽取小学三年级、五年级、初中二年级、高中二年级学生共1 608名作为调查对象,使用自填式问卷调查,对结果进行描述性分析。结果登革热相关知识知晓率按降序排列的前3项为倒掉积水是防止蚊子生长的一种方法(91.8%),发烧是登革热的常见早期症状之一(91.4%),传播登革热的蚊子身体是黑色的且有白色斑纹(89.5%);末3项为填充容器(如空竹节)是防止蚊子生长的一种方法(35.4%),蚊卵在积水中经过3 d可以生长出蚊幼虫(29.5%),养水生植物时可以在瓶子里面养鱼防止蚊幼虫生长(23.6%)。学生自我估计当年患上登革热的可能性评分中位数为2,患上登革热对自己的健康危害程度的评分中位数为4,配合家人全面查找蚊孳生地的把握度评分中位数为3;不同年级、不同地域学生的上述3种评分中位数差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论广州市暴发流行疫情之后,中小学生的登革热知晓水平仍有很大的提升空间。应根据年级和城乡差异提高健康教育的针对性。
引用
收藏
页码:832 / 834+839 +839
页数:4
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