学校在线教育的理性之维

基于通信技术和智能化技术支持的在线教育,已成为当前"互联网+"时代人才培养新模式、教育服务新模式的重要教育实践形态。研究从高等教育、基础教育和非正式教育等三个方面详细梳理了在线教育不同领域的实践发展脉络,阐明了在线教育变革的动力来源,在此基础上,围绕技术与教育的关系揭示了在线教育的本质内涵,并从基础设施建设、教师、学生等方面对学校在线教育创新发展需要解决的关键问题进行了深刻阐释,以期为在线教育教学改革与创新提供理论指导和实践依据。