基于建构主义理论的自主学习设计

被引:16
作者
肖巧云
机构
[1] 华南师范大学教育技术研究所
关键词
自主学习设计; 主动建构; 学习过程; 认知主体; 意义建构; 识字教学; 语文教学; 学习者; 概念框架; 学习主题;
D O I
10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2000.z2.007
中图分类号
G40-06 [教育学派];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
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共 2 条
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