我国继续护理学教育现状及发展设想

被引：16

作者：

梁瑛琳

吴雪琴

机构：

[1] 北京军区总医院

来源：

继续医学教育 | 2001年 / 03期

关键词：

护理学; 继续教育; 发展;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

我国继续护理学教育开展已有十几年历史 ,取得了可喜的成绩 ,对护理学科的发展起到了很大的推动作用。在政策法规的建立、规范化管理、教育形式以及实施方法等方面做了许多大胆的尝试 ,但仍因思想观念滞后 ,工学矛盾突出 ,经费不足等原因 ,影响了继续护理学教育的发展。面对 2 1世纪对护理人员素质要求 ,应大力发展继续护理学教育 ,提高认识 ,加强管理力度 ,更新教育手段 ,拓展继续护理学教育的深度和广度 ,尽快培养出合格的护理人才和专家 ,满足人民大众对医疗、护理等卫生保健的需要

引用

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[1] 英国在编护士继续教育的新途径 [J].