当前我国继续护理学教育的特点及发展趋势

被引:28
作者
谢红珍
潘绍山
机构
关键词
继续护理学教育; 暂行规定; 讨论稿; 护士; 继续教育; 继续工程教育; 护理专业;
D O I
暂无
中图分类号
R47-4 [];
学科分类号
摘要
自1984年恢复高等护理教育以来,护理学教育已初步实现由单一层次的中等护理教育向中专→大专→本科→研究生这种多层次、多规格的教育体系的转化。这种转化在提高护理队伍的整体素质、加强护理学科的发展上起了很大的作用。但随着科学技术的迅速发展,知识更新周期的...
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