校外青少年预防艾滋病健康传播方法效果评价

被引：2

作者：

李方波 ^{[1
,2
]}

常春 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京大学公共卫生学院

[2] 中国健康教育中心(卫生部新闻宣传中心)

来源：

中国健康教育 | 2011年 / 27卷 / 02期

关键词：

校外青少年; 艾滋病; 传播方法; 效果;

D O I：

10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2011.02.009

中图分类号：

R193 [卫生宣传教育];

学科分类号：

1004 ; 120402 ;

摘要：

目的评估针对校外青少年开展参与式为主的预防艾滋病健康传播项目的效果。方法在6个项目地区对校外青少年实施为期8个月的艾滋病健康教育干预,干预前后各抽取校外青少年1200人进行问卷调查,对干预结果进行评估,了解参与式方法的干预效果。结果调查对象平均年龄20.7岁,主要从事餐饮、服务业,54.7%仅有初中及以下文化程度。干预后总知晓率由54.6%上升到69.4%(P<0.05);对艾滋病服务信息方面,综合干预组干预效果明显,调查对象对"知道在当地(市、县)哪里能够提供预防艾滋病自愿咨询检测服务"、"知道到哪里可以得到免费安全套"、"知道在哪里可以得到免费清洁针具"的知晓率提高幅度较大(P<0.05);校外青少年最近一次性行为安全套使用率由50.0%上升到60.3%(P<0.05)。结论校外青少年,尤其是"五小"行业这一群体具有较高的感染艾滋病的风险,以社区为基础的爱心大使、同伴教育参与式干预模式效果显著,值得推广。

引用

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页数：4

共 4 条

[1] 参与式健康教育的利弊及其应对措施的探讨 [J].