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高职电子信息专业“订单引领、交替顶岗”人才培养模式改革与实践
被引：6
作者：
齐攀
徐超
机构：
[1] 广东交通职业技术学院
来源：
关键词：
高职;
电子信息技术;
人才培养模式;
课程体系;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712 [教学理论、教学法];
TN0-4 [];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
高职院校应基于人才需求调研和人才培养质量评价情况,准确定位高职电子信息工程技术专业的人才培养目标,探索与实施"订单引领、交替顶岗"的人才培养模式,构建"能力核心、岗证课赛融合"课程体系,创新"岗证课赛"教学模式。据此不断提高高职人才培养质量,提升专业服务产业能力,使其符合电子信息产业发展、升级的需要。
引用
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