贫困地区中小学教育发展现状及精准扶贫对策——以湖南省武陵山片区为例

被引：6

作者：

李琼 ^{[1
]}

白蓝 ^{[2
]}

机构：

[1] 吉首大学商学院

[2] 湖南女子学院外语系

来源：

吉首大学学报(自然科学版) | 2018年 / 39卷 / 01期

关键词：

湖南省; 武陵山片区; 中小学教育; 精准扶贫;

D O I：

暂无

中图分类号：

F323.8 [农业收入与分配]; G639.2 [中国];

学科分类号：

020205 ; 1203 ; 0202 ; 04 ; 0401 ;

摘要：

近年来,湖南省武陵山片区中小学教育呈现出良好的发展态势.但相对于湖南省发达地区,片区的教育贫困问题依然突出,主要的外因是经济发展滞后,内因是制度和政策偏向.应从认真落实《湖南省教育扶贫规划(2015—2020)》、精准识别教育扶贫的对象、建立教育精准扶贫的运行模式、建立教育精准扶贫的监管考核模式等4个方面采取措施,以确保片区中小学教育扶贫的效率和扶贫过程的合法合规.

引用

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