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[1]
变革社会中的教育权与受教育权.[M].劳凯声主编;.教育科学出版社.2003,
[3]
德育原理..欧阳教;.文景出版社.1990,
教师惩戒权及其规范策略
被引：5
作者：
高德凰
周英杰
机构：
[1] 湖南师范大学教育科学学院
来源：
关键词：
教师惩戒权;
教育惩戒;
规范策略;
D O I：
10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2012.01.004
中图分类号：
D922.16 [文教、卫生管理法令];
学科分类号：
030103 ;
摘要：
教师惩戒权是国家相关法律赋予教师管理学生的职责权利,也是教师履行教育教学职责而必须具有的基本权利。目前我国教师惩戒权的行使存在着惩戒行为背离惩戒目的、惩戒"过度"或"无度"、以惩代教等问题。本文从法律制定、教师职业素质和教育行政管理三方面提出了教师惩戒权行使的相应对策。
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