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培格曼国际终身教育百科全书[M]. 职工教育出版社[]C·J·泰特缪斯, 1990
计算机网、电视网、电信网的有机组合——第三代远程教育的媒体环境分析
被引：5
作者：
陶遵适
机构：
[1] 贵州广播电视大学!贵州贵阳
来源：
关键词：
计算机;
电视;
电信;
网络;
远程教育;
知识媒体;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2000.05.004
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
计算机网、电视网、电信网组合而成的知识媒体的运用 ,标志着远程教育已进入实时交互通信的第三代。中国教育和科研计算机网以及卫星电视教育网 ,是构建我国第三代远程教育媒体环境的基础。本文还分别对我国传统大学和远程教育大学的几个第三代远程教育方案的媒体环境进行了分析
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