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高校教师何以研究教学
被引:3
作者
:
姚利民
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机构:
湖南大学教育科学研究院
姚利民
郑银华
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机构:
湖南大学教育科学研究院
郑银华
机构
:
[1]
湖南大学教育科学研究院
来源
:
当代教育论坛(校长教育研究)
|
2007年
/ 02期
关键词
:
高校教师;
教学研究;
教学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G645.1 [];
学科分类号
:
摘要
:
高校教师之所以要研究教学,是因为高校教师教学研究是教学本身的内在要求,是高校发展的重要途径,是高校教师自身生存和发展的基本前提,是改变严峻的教学现状的需要。高校教师之所以能研究教学,是因为高校教师具有研究的欲望和较强的科研能力,有参加教学实践活动的基础条件,有学校提供的有利的教研条件、必要环境和政策支持。
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