高校教师何以研究教学

被引:3
作者
姚利民
郑银华
机构
[1] 湖南大学教育科学研究院
关键词
高校教师; 教学研究; 教学;
D O I
暂无
中图分类号
G645.1 [];
学科分类号
摘要
高校教师之所以要研究教学,是因为高校教师教学研究是教学本身的内在要求,是高校发展的重要途径,是高校教师自身生存和发展的基本前提,是改变严峻的教学现状的需要。高校教师之所以能研究教学,是因为高校教师具有研究的欲望和较强的科研能力,有参加教学实践活动的基础条件,有学校提供的有利的教研条件、必要环境和政策支持。
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