教学学术内涵初探

被引：49

作者：

綦珊珊

姚利民

机构：

[1] 湖南大学高等教育研究所

[2] 湖南大学高等教育研究所湖南长沙

[3] 湖南长沙

来源：

关键词：

大学教师; 教学学术; 知识; 能力; 素质;

D O I：

10.13397/j.cnki.fef.2004.06.005

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

大学教师的学术包括探究的学术、整合的学术、应用的学术和教学的学术。大学教师的教学学术是指大学教师在教学实践中表现出来的知识、能力和素质。

引用

页码：28 / 31

页数：4

共 6 条

[1]

学术责任.[M].(美)唐纳德·肯尼迪(DonaldKennedy)著;阎凤桥等译;.新华出版社.2002,

[2]

关于美国教育改革的演讲.[M].(美)欧内斯特·L.博耶(ErnestL.Boyer)著;涂艳国;方彤译;.教育科学出版社.2002,

[3]

现代教师论.[M].陈永明主编;.上海教育出版社.1999,

[4]

中国古代教育文选.[M].孟宪承编.人民教育出版社.1979,

刘剑虹 ;

吕杰 .

[6] 关于“教师成为研究者”的理性思考 [J].

闵钟 .