破解教师教育难题:政府、大学与中小学合作

被引:20
作者
庞丽娟
洪秀敏
机构
[1] 北京师范大学教育学部
关键词
教师教育; 政府; 大学; 中小学; 合作;
D O I
10.19496/j.cnki.ssxb.2011.02.002
中图分类号
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号
摘要
加强政府、大学与中小学的合作伙伴关系,推动建立教师教育的新模式与新体系以共同促进教师专业素质的发展与提高,是当前国际教师教育改革的重要方向与议题。我国虽已积极开始该方面的探索,但在促进教师发展的有效性方面仍存在许多问题。国外政府、大学与中小学加强密切合作并使其成为一种普遍化、制度化的教师教育模式,对破解当前我国教师教育难题具有重要的借鉴与启示。
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