工学结合解读——学习的视角

被引:17
作者
张金磊
机构
[1] 北京工业职业技术学院
关键词
工学结合; 学习; 职业教育;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
摘要
工学结合作为一种教学改革在职业教育中推行。试着从学习这一视角来审视工学结合,指出工学结合是当今职业教育教学改革的必然要求,并从学习的内涵出发对工学结合进行了诠释,认为它既是一种学习模式,又是一种学习理念,应作为职业教育学生的一种学习方式贯穿整个教学环节。
引用
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共 2 条
[1]   “工学结合”的高职教育实训教学模式探索 [J].
李占军 .
职教论坛, 2006, (18) :34-36
[2]   工学结合的理性思考 [J].
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职教通讯, 2006, (05) :12-15