新世纪以来纽约市教育治理改革与启示

被引：1

作者：

孔令帅

机构：

[1] 上海师范大学教育学院

来源：

外国教育研究 | 2014年 / 41卷 / 04期

关键词：

纽约市; 布隆伯格; 教育治理; 分权式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G571.2 [];

学科分类号：

摘要：

自2002年布隆伯格就任纽约市长以来,纽约市进行了大规模的教育治理改革,采取了改革领导机构、改变"领导"和"治理"的平衡、改造学校支持结构等举措。而"分权式"理论是纽约市教育治理改革的指导理论。树立领导人权威并形成教育改革领导群体,以企业管理的方式来治理教育是纽约市教育治理的一大特色。教育有其自身的规律,不能纯粹以企业管理的方式来治理教育。

引用

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