美国伊利诺伊州图书馆创新服务研究

被引:2
作者
苏文成 [1 ]
卢章平 [2 ]
机构
[1] 江苏大学管理学院
[2] 江苏大学图书馆
关键词
图书馆; 创新服务; 田野调研; 计算机辅助定性分析;
D O I
10.13266/j.issn.0252-3116.2016.18.012
中图分类号
G252 [读者工作];
学科分类号
摘要
[目的 /意义]对美国伊利诺伊州20家公共图书馆、高校图书馆创新服务现状展开田野调研,以期从调研结论中提炼对我国公共图书馆、高校图书馆有益的启发性建议。[方法 /过程]使用计算机辅助定性数据分析软件NVivo 11对获取的访谈笔记文本、音视频、图片等源数据进行定性、定量化编码,使用词频分析、聚类算法等功能实现编码节点的分析,生成编码节点概念模型。[结果 /结论]根据定性与定量分析结果,从读者创新能力开发、创新服务公平性前提、创新服务个性化基础、智能技术支持4个维度,对该州各类图书馆读者创新服务做深入剖析与总结。
引用
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页码:101 / 108+88 +88
页数:9
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