系统性健康教育对脑卒中患者肢体功能恢复的影响

目的探讨系统性健康教育对脑卒中患者肢体功能恢复的影响。方法选择96例脑卒中患者为研究对象,采用随机数字表法将入选患者分为对照组和观察组各48例,两组患者均给予常规宣教和常规康复治疗,而观察组患者在常规宣教的基础上加用系统性健康教育,分别于入组时及入院后2周对患者进行SF-36量表测评,同时比较入组时及入院2周后两组患者肢体肌力恢复的差异情况。结果观察组患者SF-36量表的总体健康维度与总分分别为(94.27±5.71),(95.87±4.26)分,分别高于对照组的(83.13±5.93),(85.63±4.54)分,差异有统计学意义(t分别为1.24,0.65;P<0.05)。观察组患者肌力改变得分为(2.63±0.31),优于对照组的(1.27±0.29),差异有统计学意义(t=7.46,P<0.05)。结论系统性健康教育能够明显促进脑卒中患者的肢体功能的恢复。