浅谈PBL教学模式

被引：89

作者：

张效云

董明纲

刘洁

袁霞

机构：

[1] 张家口医学院生物化学教研室

[2] 张家口市技工学校

来源：

张家口医学院学报 | 2002年 / 03期

关键词：

PBL教学模式; 教学改革; 能力培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

PBL被称为“以问题为基础的学习” ,是一种以解决问题为主的教学模式。与传统教学模式相比 ,能够加强学科间的渗透与综合 ,能扩大学生知识面 ,培养学生综合素质 ,提高其解决临床问题的能力 ,激发其学习的积极性、主动性和创造性 ,培养出具有个体发展优势的全面发展的高素质人才 ,指导教师通过PBL教学也能真正做到教学相长。

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页数：2

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