新世纪创新人才应具有全面的创造性

被引：16

作者：

李小平

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院江苏南京

来源：

关键词：

创造性; 创新人才; 大学生; 大学教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

摘要：

不同的历史文化对创造性和创新人才的内涵有不同的诠释 ,都有其历史局限性。从新世纪的时代背景和大学生的发展现状来看 ,新世纪的创新人才必须具有全面的创造性。应着眼于社会发展的需求和大学生个体发展的需要 ,立足于创造性的“新颖性”和“价值性”两个基本尺度 ,来探讨全面创造性的内涵与基本构成

引用

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