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史记.[M].(汉)司马迁著;韩兆琦评注;.岳麓书社.2004,
孔子的教师素质观及其对教师发展的启示
被引：2
作者：
常国良
机构：
[1] 黑龙江大学教育学院
来源：
关键词：
孔子;
教师素质;
教师发展;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
孔子的教师素质观具有丰富的内涵。其包括:"博学于文,约之以礼"的知识素质观,"知人"、"善诱"的教育教学素质观,"居之无倦,行之以忠"的道德素质观,"学而不厌,诲人不倦"的教师发展观。这些对于当今的教师发展仍具有重要的借鉴意义。
引用
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