农业院校微生物学双语教学的实践与探索

被引：4

作者：

赵万菊

张小平

廖德聪

陈强

干文芝

机构：

[1] 四川农业大学

来源：

微生物学通报 | 2004年 / 05期

关键词：

微生物学; 双语教学; 调查; 思考;

D O I：

10.13344/j.microbiol.china.2004.05.031

中图分类号：

Q93-4 [];

学科分类号：

摘要：

为提高学生的外语水平 ,适应我国社会经济高速发展对人才的更高要求 ,我院对微生物学课程进行了双语教学的实践探索。结果表明 ,双语教学倍受学生欢迎 ,教学效果良好 ,达到了既学习专业基础知识又提高英语水平的目的。

引用

页码：132 / 135

页数：4

共 7 条

[1] 本科专业课双语教学的问题与方法探讨 [J].

曾任森 ;

钱艳平 ;

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[2] 双语教学的实践与思考 [J].

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[3] 双语教学基础因素分析——从北师大经济学院MARKETING课程七年实践说起 [J].

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[4] 高等农业院校开展双语教学存在的问题及对策研究 [J].

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高等农业教育, 2003, (05) :51-53

[5] 扎实推进“质量工程” 抓紧抓实精品课程建设 [J].

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[6] 琼胶酶研究进展 [J].

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