高校图书馆阅读推广的中外对比与趋势判断——基于数据与案例的分析

被引:46
作者
陈幼华
机构
[1] 上海交通大学图书馆
关键词
高校图书馆; 阅读推广; 学业支持; 学生主导; 阅读疗法; 创新创意;
D O I
暂无
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G252.1 [图书宣传];
学科分类号
120501 [图书馆学]; 130102 [艺术理论(艺术哲学、艺术史学、艺术批评学、艺术传播学、艺术心理学、艺术社会学、艺术教育学、比较艺术学等)];
摘要
文章概述了阅读推广在中国兴起的社会动因,通过文献综述法对比阅读推广在不同国家高校图书馆的发展态势。采用问卷调研的方式,揭示中国高校图书馆对于阅读推广的态度、开展方式、成效及发展障碍等方面的状况。结合网站调查的结果及实证案例,讨论馆员对于阅读推广的看法,阅读推广在高校图书馆工作布局中的地位、实施特点,阅读推广形势对推广团队的素质要求、发展趋势等问题。学业支持型、学生主导型、阅读疗法型、创新创意型阅读推广是未来的发展重点。
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