学校教育是一个利益场——“利益”视角下的学校教育

被引：8

作者：

李家成

机构：

[1] 华东师范大学教育管理学系上海

来源：

安徽教育学院学报 | 2003年 / 02期

关键词：

学校教育; 复杂系统; 利益;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-054 [教育经济学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

利益问题是教育政策与教育管理研究中的重要问题。学校教育充满着利益主体的相互作用 ,学校教育中的利益实现 ,受着众多影响因素的制约 ,学校教育的功能体现 ,具有综合渗透性。

引用

收藏

页码：87 / 90

页数：4

相关论文

共 4 条

[1] 试论中国学校发展的内生机制 [J].

赵学华 .

北京社会科学, 1997, (04) :106-112

[2] 教育价值选择的方法论思考 [J].

扈中平 ;

陈东升 .

教育研究, 1995, (05) :16-20

[3]

社会学思考.[M].(法)艾德加·莫兰(EdgarMorin)著;阎素伟译;.上海人民出版社.2001,

[4]

创造进化论.[M].(法)昂利·柏格森著;肖聿译;.华夏出版社.2000,