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教育技术支持国家精品课程建设的分析报告
被引:29
作者:
谢幼如
姜淑杰
张艳虹
机构:
[1] 华南师范大学教育技术研究所
来源:
关键词:
教育技术;
精品课程;
分析;
D O I:
10.13541/j.cnki.chinade.2008.01.011
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
摘要:
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,精品课程的建设离不开教育技术的支持。本文采用网上调查的研究方法,对随机抽取的87门国家级精品课程(本科类)进行分析,探索教育技术对精品课程建设的具体支持作用,以期进一步发挥教育技术的作用,促进精品课程的建设。
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