提高综合性、设计性实验质量的探讨

被引:4
作者
陈惠卿
雷历
机构
[1] 佛山科学技术学院
关键词
实验教学改革; 综合性设计性实验; 教学质量;
D O I
暂无
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
高等教育的目标是培养高素质的人才,而实验教学直接关系到人才培养的质量与层次。探讨了如何提高综合性、设计性实验的教学质量,提出:切实加强对实验教学工作的重视和领导,建设一支高水平、高素质的实验技术师资是提高实验教学质量的根本保证;优化实验项目,充实实验内容,使实验项目设置形成一定的梯度;改革实验教学方法,注重能力和素质的培养与提高,调动学生学习的积极性和主动性;具有相应的科学管理方法,建立一套完善的实验教学体系。
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