住院患者健康教育需求及教育成效影响因素的调查

被引：28

作者：

郑淑君 ^{[1
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叶晓青 ^{[1
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李思勤 ^{[1
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林芳宇 ^{[1
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成守珍 ^{[1
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陈维清 ^{[2
]}

机构：

[1] 中山大学附属第一医院护理部

[2] 中山大学公共卫生学院

来源：

解放军护理杂志 | 2007年 / 01期

关键词：

护理; 健康教育; 成效; 影响因素;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47 [护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的了解住院患者健康教育需求及教育成效影响因素,为提高健康教育质量提供参考依据。方法采用问卷调查法,分两部分分别对2005年10～11月在广州一所综合性三甲医院住院的患者370名、护士298名进行调查。结果患者对住院期间健康教育及出院教育有强烈需求;护士对实施健康教育有了比较正确的认识和态度。在实施住院期间及出院教育过程中,护士强调遇到以下困难:工作任务重,难以及时了解新知识;患者认知能力有限;对护士的信任度低等。护士专业自信感不足影响了教育成效。结论护士应注意与时俱进、及时更新知识,在提高健康教育能力、强化责任意识的同时,还要注重培养专业的自信感,以确保健康教育成效稳步提高。

引用

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页数：3

共 5 条

[1] 住院病人健康教育中存在的问题及护理对策 [J].