试论教师应对现代远程教育教学冲突必备的能力

随着现代远程教育的发展,不可避免地在教学中产生各种冲突,从而对教学进程产生一定影响。在现代远程教育教学中,教师应具备应对冲突的能力:注重层次的导学能力,兼顾个性的策划能力,循序渐进的渗透能力,重点明晰的助学能力。教师应对冲突能力的有效途径为:注重实现远程教育的商品化,充分体现教师在“教育社区”的核心作用,探索灵活性学习支持方式的实现途径,加强渗透式人文教育的教学尝试。