基于胜任特征模型的中小学信息化管理者(CIO)培训体系构建

被引：7

作者：

高丹丹

马宪春

李晓晓

机构：

[1] 华东师范大学

来源：

现代远距离教育 | 2013年 / 03期

关键词：

胜任特征模型; 中小学CIO胜任特征; 培训体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

在中小学教育信息化发展中,CIO的工作能力将直接影响到学校信息化的成效,因此对他们的培训尤为重要。目前中小学CIO的培训或者缺失,或者培训的实践针对性不强。笔者借鉴了胜任特征模型理论,结合中小学CIO的岗位要求,对CIO胜任特征建模,归纳了五个胜任特征群,构建了目标指向"使培训者获得岗位关键的胜任特征"的中小学CIO培训体系,对培训实施过程从策略实施的角度进行分析,对培训效果进行了评价。

引用

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页数：7

共 9 条

[1]

中小学信息主管培训的实践研究.[D].王琴.华东师范大学.2012, 01

[2]

中国家族企业关键成功因素研究.[D].董敏耀.复旦大学.2011, 12

[3] 基于胜任特征的员工培训的原理与技术 [J].