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注意缺陷多动障碍儿童的个性分析
被引:1
作者:
虞琳
机构:
[1] 南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心
来源:
关键词:
儿童行为障碍;注意缺陷多动障碍;艾森克个性问卷;
D O I:
暂无
中图分类号:
学科分类号:
摘要:
用艾森克个性问卷儿童版分别对67名注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童与67名健康儿童进行测试,以了解AD-HD儿童的个性特征。试图探讨本病的病因,并对预防、干预的对策提供依据。结果表明,ADHD儿童在精神质、神经质和内倾性得分高于对照组,掩饰性低于对照组。转换为T分后,ADHD儿童在内倾外倾(E)、神经质(N)维度上倾向异常人数所占比例高于对照组
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页码:76+78 / 76+78
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