注意缺陷多动障碍儿童的个性分析

被引:1
作者
虞琳
机构
[1] 南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心
关键词
儿童行为障碍;注意缺陷多动障碍;艾森克个性问卷;
D O I
暂无
中图分类号
学科分类号
摘要
用艾森克个性问卷儿童版分别对67名注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童与67名健康儿童进行测试,以了解AD-HD儿童的个性特征。试图探讨本病的病因,并对预防、干预的对策提供依据。结果表明,ADHD儿童在精神质、神经质和内倾性得分高于对照组,掩饰性低于对照组。转换为T分后,ADHD儿童在内倾外倾(E)、神经质(N)维度上倾向异常人数所占比例高于对照组
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页数:2
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