青少年核心自我评价的发展特点及其与多维生活满意度的关系

被引:7
作者
胡炳政
机构
[1] 洛阳师范学院应用心理学系
关键词
核心自我评价; 多维生活满意度; 青少年;
D O I
暂无
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
040202 ;
摘要
【目的】分析青少年核心自我评价的特点及其与多维生活满意度的关系,以期为青少年寻求各领域生活满意度的保护性因素。【方法】对分层随机抽取的300名青少年学生施测了核心自我评价量表、青少年学生生活满意度量表与基本情况调查表。【结果】青少年核心自我评价与生活满意度总体平均得分均显著高于理论中值(P<0.001),青少年核心自我评价的年级、性别、城乡、是否独生子女等差异均无统计学意义(P>0.05),其对生活满意度总体的预测力为24.6%,其对生活满意度各维度的预测力在10.5%到19.9%之间。【结论】核心自我评价是青少年各领域生活满意度的重要保护性因素。
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