从教师教育的理念审视体育教育专业的改革

被引:28
作者
常智
机构
[1] 贵州师范大学体育系贵州贵阳
关键词
教师教育; 体育教育; 改革;
D O I
暂无
中图分类号
G807.01 [体育教学理论、教学组织];
学科分类号
040301 [体育人文社会学];
摘要
我国各类体育院校的体育教育专业为我国培养了大量的大中小学体育教师,但是目前面对我国教育改革的推进,体育教育专业如何改革呢?从教师教育的角度、从体育教育专业的性质以及目前存在的主要问题等方面,探讨了体育教育专业改革的方向:办学思想逐渐要向教师教育过渡与改革;体育教育专业课程设置要改革;体育教育专业培养模式要改革。
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