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普通高校新生入馆教育方法新探
被引:61
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈靖
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
郑宏
机构
:
[1]
西南大学计算机与信息科学学院
来源
:
图书情报工作
|
2009年
/ 53卷
/ 23期
关键词
:
高校新生;
入馆教育;
读者培训;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号
:
130102
[艺术理论(艺术哲学、艺术史学、艺术批评学、艺术传播学、艺术心理学、艺术社会学、艺术教育学、比较艺术学等)]
;
摘要
:
论述对高校新生进行入馆教育,可以有效地提高新生对图书馆的利用率。但是各个高校的生源各有特点,新生入馆教育工作的内容和方法也应各具特色、不一而足。针对现有高校新生入馆教育方法,在重新审视的基础上,以一所普通二本高校的新生入馆教育为例,就如何根据生源特点,利用现代信息技术,更好开展新生入馆教育工作进行探讨。
引用
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页码:95 / 98+52 +52
页数:5
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